坂田二郎

管理職、監督職の方を対象に、マネジメントスキルの理解・習得を図ります。
まずは管理・監督者に期待される役割を、再認識していただきます。そのうえで、次の２つのマネジメントに取り組むうえでとるべき行動を理解し、適正な業務分担、進捗管理、部下育成の方法などを具体的に考えられるようになります。
①業務のマネジメント（チームの課題形成、目標達成手段の選択と進捗管理）
②部下のマネジメント（継続的に成果を出すための部下育成、日常的な部下指導）

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入社１年～１０年程度で職場の主力となり、部下や後輩の指導もする立場の方が、いかにして期待に応えるか。さらなる成長を図るにはどうすればいいか。
リーダーシップとフォロワーシップの発揮を切り口に、やるべきことを理解し、今後に向けてのキャリアデザインを考えます。

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目標管理制度や人事評価制度など、組織の成果拡大と人材育成のための仕組みを正しく機能させるために、評価者（管理職）が知っておくべきポイントを整理します。
めざすゴールは次の３点です。
①目標設定の方法を理解し、部下の目標設定を指導できる
②自社の制度にしたがって、適正な評価ができる
③評価制度を通じて、部下のモチベーションをアップさせるコミュニケーションがとれる

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ＯＪＴトレーナーが知っておくべき次の３点を、実例を交えながらお伝えいたします。
①ＯＪＴの意義と、トレーナーとしての心構え
②避けるべきＯＪＴの失敗パターンと、成功する計画の立案法
③ＯＪＴトレーナーに必須の指導スキル

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職場における労務管理上の問題発生を未然に防止するために。また、万一の労務管理上の問題発生時には、適切で迅速な行動をとれるように、管理職が知っておくべき事項ととるべき行動をご理解いただきます。

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長年にわたる民間企業の採用担当者としての経験を踏まえ、採用する側の立場から就活生へのアドバイスをします。ずば抜けて優れた人だから採用試験に合格するというわけではありません。自分の表現方法を見つけ出せれば、ごく普通の学生が内定をぐっと引き寄せることができるのです。

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